Версия сайта для слабовидящих
  • Новости Федерации профсоюзов Республики Татарстан
  • Визитная карточка
  • Организационная работа
  • Социальное партнерство
  • Социальное развитие
  • Правозащитная работа
  • Охрана труда
  • Молодежный совет
  • Профсоюзное обучение
  • Санатории ФПРТ
  • Пресс-Центр
  • Профсоюз - союз сильных
  • Газета «Новое слово»
  • Музей истории профсоюзов РТ
  • Конкурсы
  • Интернет-приемная
  • Ответы на вопросы
  • Контакты
  • Членские организации
  • Старая главная
  • г. Казань, ул. Муштари, д.9
    +7 (843) 236-93-14
    08.07.2026

    Более 38% респондентов воспринимают повышение как возможность увеличить доход, однако 30% связывают его со стрессом и опасениями не справиться с новыми обязанностями. Еще 19% никогда бы не инициировали карьерный рост самостоятельно, а 9% стараются избегать подобных изменений. Об этом свидетельствуют данные исследования российской платформы корпоративного обучения Teachbase, с которым ознакомились 8 июля «Известия».

    Среди основных факторов тревоги лидирует страх управления людьми: его отметили 44% участников. Также 41% боится резкого роста ответственности, 37% — необходимости быстро осваивать новые задачи без поддержки, а 29% не понимают критериев карьерного продвижения в своих компаниях.

    По мнению 46% участников, рост в компании проходит без стресса только при условии предварительной подготовки к новой роли. Еще 40% считают важным наличие прозрачных критериев продвижения, 35% — наставника на этапе адаптации, а 25% — право на ошибку в начале работы на новой позиции.

    При этом сотрудники не перекладывают ответственность полностью на работодателя: 42% считают, что готовиться к повышению должны обе стороны, 28% — что это обязанность компании, и лишь 11% полагают, что это зона ответственности самого работника.

    Основатель Teachbase Владимир Щербаков отметил, что страх перед повышением чаще связан не с личными качествами сотрудников, а с отсутствием системной подготовки к управленческим ролям. По его словам, ключевая ошибка компаний — начинать обучение уже после назначения.

    «Само по себе обучение не решает проблему: системным и полезным его считают лишь 19% сотрудников. Эффективным становится подход, при котором подготовка к новой роли начинается заранее, встроена в рабочий процесс и сопровождается наставничеством», — подчеркнул он.

    Известия

    phone
    Самые важные
    новости в MAX-
    канале «Профсоюзы
    Татарстана»
    Подписаться