По страницам профсоюзной летописи прогулялись сегодня восьмиклассники МБОУ Гимназия №179 Ново-Савиновского района Казани, посетив Музей истории профсоюзов Татарстана.

Увлекательную экскурсию в рамках уже полюбившегося в республике проекта «Профсоюзный урок», старт которому был дан более 10 лет назад, провела для школьников руководитель пресс-центра и музея ФПРТ Ирина Пузакова.

Встречи с учащейся молодежью Татарстана стали в последние годы важной частью профсоюзной информационной работы: на них будущие взрослые, каждому из которых однажды предстоит вступить в трудовые отношения, узнают о важных вехах развития, целях и достижениях профсоюзного движения республики, о том, что современные профсоюзы – это вовсе не атавизм, а действенный институт защиты прав человека труда.

Нынешний, второй по счету неформальный профсоюзный урок, прошедший в музее истории профсоюзов РТ, судя по всему, положит начало новой традиции, и дальнейшие встречи будут проходить не только в стенах учебных заведений, но и здесь – в святая-святых татарстанских профсоюзов, где бережно хранятся исторические документы, фотографии и личные вещи лидеров профдвижения республики.

Рассказ Ирины Юрьевны о профсоюзах школьники прослушали с большим интересом. И не удивительно – где бы еще они узнали о таких интересных исторических фактах? Нынешним детям сложно представить иной уклад жизни или, например, ровесников из времен царской России – мальчишек, которые в 7-10 лет уже владели многими ремеслами, наравне со взрослыми работали в поле, и девчонок, которые заменяли дома хозяйку, ухаживая за младшими братьями, сестрами, готовя обед на большую семью, занимаясь рукоделием. Трудно им представить и то, что детский труд некогда был разрешен и практически не имел возрастного ценза, а за малейшую повинность детей наказывали наравне со взрослыми работниками.

Сегодня для взрослых привычны многие жизненные блага, и мало кто задумывается о том, с каких пор и по чьей инициативе в России был отменен 12-часовой рабочий день, регламентирован порядок оплаты труда, обеспечены должные условия труда, ежегодные отпуска и т.д. Благодаря экскурсии ребята узнали о важной роли профсоюзов и много новой полезной информации: например, что уже с 14 лет они могут начать работать с согласия родителей (с которыми заключается трудовой договор), а с 16 лет – самостоятельно заключая договор с работодателем. А самое главное, узнали они о том, что при трудоустройстве лучше отдавать предпочтение организациям, где существуют профсоюзы – это гарант защиты их трудовых прав.

Александра Осокина, фото автора